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Activité FLE A2-B1 en musique : "Plus rien" des Cowboys Fringants – Révision de l’imparfait avec le thème de l’environnement
- 25 janv.
- 2 min de lecture
Activité FLE A2-B1 en musique sur l’environnement et l’imparfait
Cherchez-vous à enseigner l’imparfait de manière originale et interactive ? Utilisez la chanson "Plus rien" des Cowboys Fringants pour plonger vos élèves dans l’univers des défis écologiques tout en révisant un temps fondamental de la grammaire. Cette activité engageante permet de lier des problématiques environnementales à l’apprentissage de la langue.
Thème : L’environnement et les défis écologiques
Dans cette activité FLE, les élèves explorent les enjeux écologiques en écoutant la chanson "Plus rien", qui aborde des sujets tels que le changement climatique et la pollution. À travers cette chanson, ils réfléchiront à la dégradation de notre planète et à l’impact de l’homme sur l’environnement, tout en révisant l’imparfait pour décrire ces phénomènes.
Grammaire : Pratique de l’imparfait dans des récits descriptifs
L’imparfait est un temps clé pour décrire des actions habituelles ou des états passés. À travers des récits descriptifs liés à l’environnement, vos élèves auront l’occasion d’utiliser l’imparfait pour parler de ce qui était, de ce qui existait auparavant, et de ce qui pourrait être. Ce temps est parfait pour aborder des situations qui se sont déroulées sur une période prolongée, comme les changements dans la nature ou les effets de la pollution.
Objectifs de l'activité
Vocabulaire clé : changement climatique, pollution, biodiversité, dégradation de l’environnement.
Compétence grammaticale : Maîtriser l’utilisation de l’imparfait pour décrire des actions et des situations passées.
Sujet d’écriture : Créer un journal de bord écologique imaginant les changements dans un futur proche.
Plan de l'activité : PowerPoint de 6 slides pour une classe de 1 heure
Introduction musicale : Écoute de la chanson "Plus rien" des Cowboys Fringants.
Discussion sur l’environnement : 7 sujets de conversation pour engager les élèves sur des problématiques écologiques.
Vocabulaire et grammaire : Explication de l’imparfait et de son utilisation dans des récits descriptifs.
Exercices pratiques : Transformation de phrases au passé pour pratiquer l’imparfait.
Discussion de groupe : Échange sur les idées de solutions écologiques.
Conclusion et réflexion : Sujet d’écriture : Imaginer un journal de bord écologique décrivant les changements environnementaux.
Sensibilisation écologique et révision grammaticale
Cette activité FLE combine révision de la grammaire et sensibilisation aux enjeux écologiques. Grâce à la chanson "Plus rien", vos élèves découvriront les défis environnementaux tout en pratiquant l’imparfait dans des contextes descriptifs. Une manière dynamique et motivante d’aborder des sujets d’actualité tout en renforçant leurs compétences en français.
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