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Activité FLE A2 en musique sur le thème de la paresse et de la procrastination (Thomas Fersen : je n'ai que deux pieds)
- 22 févr.
- 2 min de lecture
Vous cherchez une activité FLE originale et engageante pour vos élèves de niveau A2 ? Utilisez la chanson "Je n'ai que deux pieds" de Thomas Fersen pour enseigner le vocabulaire de la paresse et la structure "ne...que". Cette activité ludique combine musique et interaction, tout en incitant les élèves à réfléchir sur la procrastination et les habitudes quotidiennes.
Thème de cette activité FLE A2 : Paresse et procrastination
Dans cette activité FLE, les élèves explorent le concept de la paresse à travers une chanson humoristique et poétique. En décortiquant les paroles de Thomas Fersen, ils développent leur vocabulaire et s'interrogent sur leurs propres habitudes de travail et de détente.
Grammaire : L'expression "ne...que"
L'expression restrictive "ne...que" est souvent utilisée pour limiter une action ou une quantité. Avec des phrases comme "Je ne fais que ce que je veux", les élèves apprennent à utiliser cette structure dans des contextes variés et amusants.
Objectifs de l'activité
Vocabulaire clé : paresse, repos, volonté, procrastination.
Compétence grammaticale : Maîtriser l'expression "ne...que" pour exprimer une restriction.
Sujet d'écriture : Raconter une journée où l'on "ne fait que ce que l'on veut".
Plan de l'activité : PowerPoint de 6 slides pour une classe d'1 heure
Introduction musicale : Écoute de la chanson "Je n'ai que deux pieds" de Thomas Fersen et analyse des paroles.
Discussion sur la paresse : 7 sujets de conversation pour engager les élèves.
Vocabulaire et grammaire : Explication de "ne...que" à travers des exemples concrets.
Exercices pratiques : Transformation de phrases pour pratiquer la grammaire.
Discussion de groupe : Partage des réponses aux sujets de conversation sur la procrastination.
Conclusion et réflexion : Sujet d'écriture :
Imaginez une journée idéale où vous ne faites que ce que vous voulez.
Apprentissage ludique et réflexion personnelle
Cette activité FLE permet non seulement de travailler la grammaire et le vocabulaire, mais aussi d'encourager les élèves à réfléchir sur leurs propres habitudes de travail et de repos. Une manière originale et dynamique d'aborder un thème universel !
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