Conditionnel présent FLE B1 (et A2+) : hypothèse, conseil, politesse – cours complet en powerpoint à télécharger
- 5 févr.
- 2 min de lecture
FLE A2–B1 : si + imparfait → conditionnel présent & irréguliers (clé en main)
Vous cherchez un cours complet pour enseigner le conditionnel présent en FLE A2–B1 ? Cette ressource structure l’apprentissage autour de trois valeurs clés — hypothèse, conseil, politesse — et couvre les si-phrases (si + imparfait → conditionnel), le futur dans le passé et les irréguliers. Tout est prêt : diagnostic, découverte en contexte, exercices gradués, jeu interactif et mini-projet final.
Pourquoi ce cours fait la différence ?
Contexte avant la règle : un récit d’enquête riche en conditionnels pour repérer formes et emplois.
Règles limpides : formation = radical du futur + terminaisons de l’imparfait ; tableaux rég/irréguliers.
Contrastes essentiels : conditionnel vs futur (-rais / -rai), politesse vs présent direct.
Automatisation : exos ciblés, jeu plein écran à réponses chiffrées, cartes-situations.
Ce que vous trouverez dans la ressource
Diagnostic minute (6 QCM) pour calibrer.
Texte support + questions (conseils, politesse, hypothèse, futur dans le passé).
Repérage/formation : modèles, irréguliers (aur-, ser-, ir-, fer-, pourr-, voudr-, devr-, viendr-, prendr-).
Exercices : transformation au conditionnel ; futur ou conditionnel ; si + imparfait → conditionnel.
Jeu interactif : réponses chiffrées, correction immédiate.
Production : 4 cartes-situations + tâche finale (120–150 mots, 8 conditionnels).
Conseils d’exploitation en classe
Lancez par le diagnostic → créez l’envie de “gagner le jeu”.
Faites repérer la langue dans le texte-enquête avant la règle.
Ancrez les déclencheurs (à ta place, au cas où, il faudrait, ce serait…).
Variez oraux/écrits ; terminez par la production guidée (critères fournis).
Téléchargez « Utiliser le conditionnel présent – FLE (A2–B1) » ou accédez-y via le Pass Bibliothèque pour un enseignement rigoureux, ludique et efficace.
Le conditionnel présent cesse d’être flou : entre hypothèse, conseil et politesse, vos apprenants comprennent, pratiquent et produisent avec aisance — et retiennent les bons réflexes (si + imparfait → conditionnel, futur dans le passé).
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