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Débats FLE Halloween : jeux de rôle amusants avec personnages fantastiques

  • 4 oct.
  • 3 min de lecture

Dernière mise à jour : 14 oct.

🎭 Transformez vos cours en théâtre d’épouvante avec 76 débats créatifs incarnés par des personnages d’Halloween

👻 Expression orale + argumentation + jeu de rôle pour une immersion totale

🧛 Collection double : 38 débats Enfants/Ados (A1–B1) + 38 débats Ados/Adultes (B1–B2)

🎪 Dracula, sorcières, zombies… vos apprenants débattent en incarnant leurs monstres préférés !🗣️ Développez l’expression orale spontanée dans une atmosphère ludique et créative

Niveaux : A1 à B2 (A1–B1 Enfants/Ados ; B1–B2 Ados/Adultes).


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📝 Une ressource ludique et efficace pour l’expression orale FLE – spéciale Halloween

Incarnez des personnages fantastiques pour débattre en français !Les 76 débats transforment la classe en Grand Conseil Hanté : masqués par leurs rôles, même les timides osent prendre la parole et argumenter avec panache.


🎪 Collection complète : 76 débats en deux versions

Version Enfants/Adolescents (A1–B1) – 38 débats

fle débats halloween personnages

Personnages attachants et situations amusantes (exemples) :

  • Speedy, le dévoreur pressé (chapelier fou) – parle très vite, veut tout manger avant les autres.

  • Monsieur Mouste, l’homme invisible – ton grave, adore les costumes terrifiants et les pièces pleines de monde.

  • Noisette, l’écureuil maudit – garde ses bonbons “pour l’éternité”… et oublie où il les enterre.

  • Bobz à l’œil rond (cyclope) – casanier, policé, prône la tranquillité.

  • Rikiki, la sorcière rigolote – chaque phrase finit en blague ; pro-costumes drôles.

  • Gros Léon, le lézard croqueur – siffle entre les mots ; “la peur c’est la nuit !”.

Thématiques adaptées : écologie, amitié & tolérance, école & apprentissages, loisirs créatifs, animaux & nature, alimentation & santé, technologies & réseaux (selon les débats).


Version Ados/Adultes (B1–B2) – 38 débats

fle débats halloween personnages

Personnages plus complexes (exemples) :

  • Zombiéchalotte, zombie végane – “les cerveaux sont meilleurs en tofu”.

  • Dracu’ C’est le S, influenceur sanguin – rêve de lancer Drinkr, la livraison de sang.

  • Grahou, le loup-garou chef – gastronomie “Chair & Sang”.

  • Madame Mouche, momie syndicaliste – droits & repos des créatures nocturnes.

  • Sœur Grincelotte, sorcière écolo – anti-tech, pro-tisanes bio.

  • Spectrina, fantôme narcissique – “les murs doivent être des miroirs !”.

  • Jacques Lanterne, citrouille philosophe – “faire peur est un art”.

  • Capitaine Carapace, araignée militaire – planning de terreur obligatoire.

  • Comte Rictus, vampire végétalien – sang synthétique, compassion.

  • Élise, possédée sensible – thérapies de groupe pour possédés.

  • Zizi, l’accro aux bonbons – “le sucre est un droit !”.

  • Tibias, squelette claustrophobe – “dehors, même mort !”.

Sujets d’actualité & de société (selon les cartes) : éthique, environnement, médias & image, traditions, repos des morts vs tourisme, etc.


🎭 Mécaniques de jeu (alignées sur le matériel)

Attribution des rôles & immersion

  • Tirage d’une carte pour découvrir le sujet et le personnage.

  • 5 minutes de préparation : se présenter en personnage, puis préparer au moins 3 phrases/arguments.

  • Débat structuré avec tour de parole, puis synthèse finale par personnage.

Formats d’animation possibles (au choix de l’enseignant) :

  • Débat classique, table ronde fantastique, procès d’Halloween, plateau TV surnaturel, conseil municipal de Transylvanie, speed-dating d’opinions.(Ces variantes s’appuient sur les cartes & rôles du matériel.)


🎯 Objectifs pédagogiques

Expression orale : prise de parole spontanée, argumentation structurée, interaction authentique, gestion du stress grâce au “masque” du personnage, fluency & confiance.

Compréhension orale : écoute active, repérage des stratégies, adaptation en temps réel.

Transversal : rhétorique (thèse/arguments/exemples), connecteurs, réfutation, registre selon le personnage ; ouverture interculturelle et esprit critique.


🚀 Exploitation pédagogique

Différenciation – A1 à B1 (Enfants/Ados) : débats courts (10–15 min), sujets concrets, fiches d’aide (expressions usuelles), modération bienveillante, valoriser la participation.Approfondissement – B1 à B2 (Ados/Adultes) : débats plus longs (20–30 min), sujets avec nuances, auto-modération possible, évaluation sur la qualité argumentative.

Organisation : disposition en cercle/U ; tableau pour noter arguments ; possibilité d’enregistrer pour analyse a posteriori ; séances type 1h30 ou formats “express” (30 min) ; rotation de rôles, ligues de personnages. (Adaptable selon votre classe.)



🌟 Retours d’expérience

“Mes apprenants timides deviennent orateurs en incarnant leur monstre !” — Sophie M., Alliance Française“
Les débats sont vivants, et les progrès fulgurants.” — Marc D., tuteur en ligne


🎊 Extensions & variantes

  • Parlement fantastique (lois à voter), journal TV des monstres, podcast Halloween, festival d’argumentation, correspondance épistolaire entre personnages. Les ressources sont 100% personnalisables à vos besoin d'enseignant!


Pourquoi ça marche ?

Parce que le rôle libère la parole : vos élèves dépassent leurs inhibitions et argumentent avec plaisir. Avec 76 débats et deux niveaux de difficulté, Halloween devient un prétexte irrésistible pour travailler l’art oratoire — de A1 à B2. Prêts à voir vos élèves se transformer en redoutables débatteurs francophones ?


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de Nomad-Teaching

Je suis Manon, fondatrice de La Bibliothèque du FLE.

Ancienne khâgneuse, diplômée de Sciences Po en "Industrie Culturelle et Créative", j’ai étudié en France et à l’international avant de devenir professeure de FLE.

Depuis, j’ai donné plus de 4000 cours à des élèves du monde entier 🌍.

Mon amour pour les contes et la narration m’a poussée à créer des ressources uniques et vivantes, pour faire du cours de FLE un moment captivant et mémorable.

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Zoé
de Fle Factory

Je suis Zoé, convaincue par la qualité des ressources de Manon j'ai rejoint l'aventure de la bibliothèque du FLE. Après plusieurs années en tant que cuisinière j'ai découvert l'enseignement du Fle au cours de mes voyages.

Avec plus de 6000 cours à mon actif, je cherche en permanence à rendre mes cours plus interactifs et immersifs pour mes élèves.

Passionnée de technologies, je mêle technique et FLE pour rendre nos ressources les plus accessibles et motivantes possible. 

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Lucile
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Passionnée par les langues et la culture, j'enseigne le FLE en ligne depuis cinq ans. Je travaille notamment avec des adultes atypiques qui souhaitent faire de l'apprentissage du français un vrai loisir, en utilisant leurs intérêts et les sujets un peu nichés.

J'adore traiter de sujets originaux, comme les pirates du XVIIIe, l'astronomie ou la chasse aux sorcières en Europe, ce qui me demande souvent de créer mes ressources. Partager ces ressources avec d'autres profs était donc une suite logique !

Travailler avec Manon et Zoé est une aventure palpitante pour aider les profs à rendre leurs cours un peu plus nerdy!

commentaires d'élèves 5/5 étoiles qualité

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Nos expériences dans l'enseignement nous font cumuler plus de 15 000 heures de cours données à des élèves sur tous les continents.

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Morgane, tutrice de français, Japon

"Les ressources de la Bibliothèque sont un vrai gain de temps pour moi. Elles sont prêtes à l’emploi et super efficaces, ce qui me permet de me consacrer davantage à mes élèves… et de profiter pleinement de la vie au Japon !"
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