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100 Verbes Suivis de "de" et "à" en Français B1 B2 - Guide pratique pour profs de FLE

  • 25 août 2024
  • 4 min de lecture

Dernière mise à jour : 28 mars

Les verbes suivis de 'de' et 'à' en français : Guide pour professeurs de FLE et vos élèves de B1-B2 – Parce que savoir quand utiliser l'un ou l'autre... N'est pas si évident!


Naviguer entre 'de' et 'à' : Un défi pour les Profs de FLE

Quand les élèves que nous avons depuis plusieurs années arrivent à un niveau B1 ou B2 et que leur écriture ou oration s'affine, qu'ils ont compris la différence entre transitif direct/indirect et intransitif, cette question revient :

Dois-je utiliser "de" ou "à" avec ce verbe?

Prof de FLE en ligne avec plus de 5 ans d'expérience internationale, je comprends bien la difficulté que rencontrent les enseignants lorsqu'il s'agit d'expliquer l'utilisation des prépositions "de" et "à" à leurs élèves de niveau B1-B2. Ce n'est pas toujours facile d'expliquer quand utiliser l'un ou l'autre, et une mauvaise préposition peut changer complètement le sens de la phrase. Dans cet article, je vous propose une liste de plus de 100 verbes suivis de "de" et "à", avec des explications et des exemples pratiques pour vous aider à enseigner ces prépositions avec confiance.


👇Téléchargez ici gratuitement la liste des 100 verbes suivis de "de" et "à" !👇

Liste des 100 verbes français suivis de "de" et "à" - FLE
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verbes suivis de de et à en français fle 3e page de l'ebook
3e page du pdf "100 verbes suivis de "de" et "à" en FLE".

Explications à donner aux élèves :

Verbes Suivis de "De"

Les Verbes Suivis de 'De' : Quand et pourquoi utiliser 'De'

Pourquoi certains verbes utilisent 'De' ?

  • Complément d'Objet Indirect (COI) :

    Certains verbes sont suivis d’un complément d'objet indirect introduit par "de". Ces verbes expriment des actions ou des états nécessitant une précision supplémentaire, comme dans "avoir besoin de", "se réjouir de", ou "parler de".

Exemple : "J'ai besoin de ton aide." (Le verbe "avoir besoin" exige la préposition "de" pour introduire ce dont on a besoin.)

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Manon

de Nomad-Teaching

Je suis Manon, fondatrice de La Bibliothèque du FLE.

Ancienne khâgneuse, diplômée de Sciences Po en "Industrie Culturelle et Créative", j’ai étudié en France et à l’international avant de devenir professeure de FLE.

Depuis, j’ai donné plus de 4000 cours à des élèves du monde entier 🌍.

Mon amour pour les contes et la narration m’a poussée à créer des ressources uniques et vivantes, pour faire du cours de FLE un moment captivant et mémorable.

manon de nomad teaching dans la bibliothèque du fle

Zoé
de Fle Factory

Je suis Zoé, convaincue par la qualité des ressources de Manon j'ai rejoint l'aventure de la bibliothèque du FLE. Après plusieurs années en tant que cuisinière j'ai découvert l'enseignement du Fle au cours de mes voyages.

Avec plus de 6000 cours à mon actif, je cherche en permanence à rendre mes cours plus interactifs et immersifs pour mes élèves.

Passionnée de technologies, je mêle technique et FLE pour rendre nos ressources les plus accessibles et motivantes possible. 

zoé de fle factory dans la bibliothèque du fle
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Lucile
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Passionnée par les langues et la culture, j'enseigne le FLE en ligne depuis cinq ans. Je travaille notamment avec des adultes atypiques qui souhaitent faire de l'apprentissage du français un vrai loisir, en utilisant leurs intérêts et les sujets un peu nichés.

J'adore traiter de sujets originaux, comme les pirates du XVIIIe, l'astronomie ou la chasse aux sorcières en Europe, ce qui me demande souvent de créer mes ressources. Partager ces ressources avec d'autres profs était donc une suite logique !

Travailler avec Manon et Zoé est une aventure palpitante pour aider les profs à rendre leurs cours un peu plus nerdy!

commentaires d'élèves 5/5 étoiles qualité

Une expertise
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Nos expériences dans l'enseignement nous font cumuler plus de 15 000 heures de cours données à des élèves sur tous les continents.

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