FLE A2–B2 : Faux Amis façon Loups-Garous – identifier, débattre et voter
- il y a 6 heures
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Identifier les faux amis, produire des phrases justes, argumenter & voter
Les faux amis sont parmi les plus grands saboteurs des cours de FLE. Avec ce pack A2–B2, plongez vos apprenant·e·s dans un village à la Loups-Garous : on démasque les imposteurs du vocabulaire, on produit des phrases justes et on convainc le groupe lors du vote.
Inclus : version 1-1 Adultes, 1-1 Enfants/Ados, et Groupe (PPT cliquables + PDF Règles).
1) Mode 1-1 (adultes / enfants-ados) : ancrer le sens
Plateau cliquable : on visite les maisons du village, on pioche des cartes-mots et on décide Vrai Ami / Faux Ami. Objectif clair (ex. 7 bonnes réponses) et feedback immédiat pour fixer les pièges de sens.
2) Mode Groupe (type Loups-Garous) : parler pour survivre
Alternance Nuit/Jour :
Nuit → les « Faux Amis » choisissent une victime en secret.
Jour → débat : chaque joueur doit utiliser son mot correctement avant le vote.On travaille argumentation, accusation/défense, prise de parole et écoute active.
3) Production contrôlée → libre
Pour chaque carte, on commence par une phrase-modèle, puis on passe à des énoncés personnalisés (collocations, registres, contextes). Les élèves apprennent à justifier (Pourquoi “actuellement” ≠ actually ?).
4) Consolidation & réemploi
Mini-quiz final (V/F, QCM), liste des erreurs fréquentes, et défis rapides (« 30 secondes pour caser 3 vrais amis ») pour transférer le savoir dans d’autres tâches (écrit/oral).
Pourquoi ça marche ?
Tension ludique (débat + vote) → parole authentique et mémorisation
Antifautes : confrontation directe aux pièges de sens
Multi-publics : adultes / enfants-ados, individuel / groupe
Clé en main : PPT cliquables + règles PDF, en ligne ou présentiel
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