Le carnet du grenier – Découvrir l’imparfait en FLE avec une aventure d’automne (A2-B1)

Le carnet du grenier est une ressource FLE interactive de 2 heures pour découvrir l’imparfait au niveau A2-B1, avec des adolescents et des adultes. Les apprenants héritent d’une vieille maison en Ardèche. Dans le grenier, ils trouvent une malle fermée par un cadenas et le carnet de souvenirs d’Odette, l’ancienne propriétaire. Pour l’ouvrir, ils lisent ses pages d’automne, écoutent son message et résolvent 4 énigmes. En chemin, ils découvrent l’imparfait par l’observation, puis le pratiquent à l’oral et à l’écrit.

Ce que vos apprenants vont faire

• Lire trois pages du carnet d’Odette (châtaignes, confitures, soirées de novembre) et résoudre une énigme à chaque page.

• Découvrir par eux-mêmes la règle de l’imparfait à partir des verbes du texte.

• S’entraîner avec 3 exercices lacunaires et 3 jeux interactifs : attraper les feuilles, remplir le chaudron, retourner les bogues.

• Écouter le message audio d’Odette pour trouver le dernier chiffre du code.

• Interviewer un partenaire sur ses souvenirs d’enfance, puis le présenter à la classe.

• Écrire leur propre page du carnet : leurs automnes d’enfant, en 80 à 100 mots.

Points de grammaire et de lexique

• Usages de l’imparfait : les habitudes passées et les descriptions.

• Formation : le radical de « nous » au présent et les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

• Pièges : l’exception « être » et les verbes en -ger, -cer et -ier.

• Marqueurs d’habitude : chaque, tous les ans, le dimanche, souvent, toujours, d’habitude.

• Lexique de l’automne et culture : la Toussaint, les chrysanthèmes, les châtaignes, la vie à la campagne dans les années 1960.

Contenu de la ressource

• Un PowerPoint interactif, avec animations et déclencheurs, à utiliser en classe ou en visio.

• Un audio intégré : le message d’Odette.

• Les notes de l’enseignant sur chaque slide : durée, déroulé et réponses.

• Une fiche pédagogique avec les objectifs, le déroulé et les corrigés complets.

En bref

Questions fréquentes

Cette ressource convient-elle pour une première leçon sur l’imparfait ?

Oui. L’imparfait y est découvert par l’observation, avant toute explication. La seule connaissance nécessaire est le présent de l’indicatif, en particulier la forme « nous ».

Peut-on l’utiliser en cours en ligne ?

Oui. Le diaporama fonctionne en partage d’écran : l’enseignant clique selon les réponses des apprenants.

La ressource aborde-t-elle l’opposition entre l’imparfait et le passé composé ?

Non. Elle se concentre sur la découverte de l’imparfait seul, pour une première approche claire. L’opposition avec le passé composé peut faire l’objet de la séance suivante.

Les corrigés sont-ils fournis ?

Oui. Toutes les réponses figurent dans les notes de l’enseignant et dans la fiche pédagogique.

Est-ce adapté à la période d’Halloween et de la Toussaint ?

Oui. Elle convient à toute la période d’automne, de septembre à novembre. Elle évoque la Toussaint de manière culturelle, sans thème effrayant.