Et si le Père Noël était… un produit de luxe inventé par une agence de com’ sans scrupules ?

Dans Inventing Noël, tes ados et adultes B2 mènent une vraie enquête médiatique autour d’un faux Père Noël ultra-markété, entre articles de presse, stories Instagram, interviews radio et débats télé.
 
Au programme :
📰 4 “journaux” à comparer : points de vue opposés, titres accrocheurs, soupçons de manipulation… Les apprenant·es apprennent à lire entre les lignes.
📱 Stories & réseaux sociaux : analyser la communication d’un “Père Noël business” et repérer les stratégies de storytelling.
🎙️ Écoute & prise de notes : appel radio “Allô Père Noël ?” où le vernis commence à craquer…
🕵️ Enquête et suspects : Mère Noël, chef des lutins, activiste écolo, patron richissime… À qui faire confiance ? Qui ment ?
💬 Préparation au débat : schémas argumentatifs guidés, lexique pour exprimer accord / désaccord, nuancer, attaquer une idée et pas une personne.
🎭 Débat final & verdict : jeu de rôle façon émission télé, puis décision collective : doit-on “annuler” ce Père Noël-là ?
 
Niveau & public :
B2 (adaptable B1+ avec étayage)
Ados & adultes
 
Compétences & points forts :
Compréhension écrite et orale de documents authentiques/fictionnels inspirés des médias actuels
Travail sur l’argumentation, le discours rapporté simple, le lexique de la consommation, de l’image de marque, de la fiction vs réalité
Idéal pour un projet de décembre sur 2–3 séances ou une séquence “fake news & fêtes de fin d’année”
 
👉 Parfait si tu veux un Noël FLE intelligent, critique et super fun, loin des simples listes de vocabulaire.
 
Ajoute Inventing Noël à ta liste de ressources et transforme ton cours de décembre en vraie mini-série documentaire.
 
 
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Un diaporama PowerPoint animé et sonorisé, à utiliser en mode plein écran. Les notes du diaporama incluent des indications pédagogiques utiles pour le déroulement de certaines activités.
Une fiche pédagogique détaillée comprenant : niveau, public cible, durée estimée, objectif général, points grammaticaux abordés, tâche finale, objectifs spécifiques, déroulé des activités et corrigés.
Pour une expérience optimale, il est recommandé d’utiliser PowerPoint. Certaines animations et éléments sonores peuvent ne pas être pleinement pris en charge par Google Slides ou d’autres lecteurs. Ce format vise à faciliter une mise en œuvre immédiate en classe, avec un guidage pédagogique clair et structuré.