🎁 Un paquet mystérieux. Une boîte vide. Une mission gourmande.
Une boîte de chocolats apparaît devant ta porte…
Mais à l’intérieur ? Rien.
Ou plutôt… une quête.
Pour la remplir, tes apprenants devront partir à la rencontre des chocolatiers francophones, comprendre leur histoire… et maîtriser un outil essentiel : le pronom EN.
 
📌 Objectifs pédagogiques
✅ Maîtriser le pronom EN (quantité, remplacement, expressions)
✅ Réviser les structures :
en / au / à / dans
verbes + de → EN
EN + quantité
✅ Utiliser le gérondif (en + participe présent)
✅ Développer la compréhension orale et écrite
✅ Produire un discours narratif et descriptif
 
Compétences : CO · CE · EO · EE · interaction
 
💡 Contenu de la formation
 
🎭 Introduction immersive (boîte mystérieuse)
🎥 Vidéo : histoire du cacao + questions guidées
📖 Lecture culturelle (Louis XIV & le chocolat)
🏬 Étude de chocolatiers célèbres :
Favarger
La Maison du Chocolat
Patrick Roger
Pierre Marcolini
Maison Cailler
Jean-Paul Hévin
 
✍️ Exercices grammaticaux intégrés :
EN / À / AU / DANS
EN / Y
Gérondif
Verbes + DE → EN
 
🎯 Activités interactives :
compléter
cliquer / choisir
interpréter
débattre
🗣️ Production orale : histoire où le chocolat résout un problème
✍️ Production écrite : créer sa propre chocolaterie (≥8 EN)
🏆 Final : remplir la boîte de chocolats
 
🔥 Pourquoi cette ressource est exceptionnelle
🍫 Univers immersif ultra engageant
🌍 Culture francophone authentique
🧠 Grammaire intégrée naturellement
🎯 Objectif clair (collecter 6 chocolats)
✨ Mélange parfait entre plaisir et apprentissage
 
👩‍🏫 Public visé
Adolescents – Adultes
Niveau B1
Cours conversation / culture / grammaire contextualisée
 
📩 Télécharge « 🍫 Résoudre le mystère de la boîte de chocolats – FLE »
et transforme ton cours en quête gourmande et linguistique.
Disponible à l’unité ou via le Pass Bibliothèque.
 
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Un diaporama PowerPoint animé et sonorisé, à utiliser en mode plein écran. Les notes du diaporama incluent des indications pédagogiques utiles pour le déroulement de certaines activités.
Une fiche pédagogique détaillée comprenant : niveau, public cible, durée estimée, objectif général, points grammaticaux abordés, tâche finale, objectifs spécifiques, déroulé des activités et corrigés.
Pour une expérience optimale, il est recommandé d’utiliser PowerPoint. Certaines animations et éléments sonores peuvent ne pas être pleinement pris en charge par Google Slides ou d’autres lecteurs. Ce format vise à faciliter une mise en œuvre immédiate en classe, avec un guidage pédagogique clair et structuré.